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Afrique francophone: une plateforme d’apprentissage en ligne pour renforcer la résilience des systèmes éducatifs

Imaginecole est une plateforme régionale d’apprentissage en ligne qui met à la disposition de 6,6 millions d’élèves francophones de l’Afrique de l’Ouest et du Centre, des ressources éducatives de qualité. Elle est déployée pour les élèves, les professeurs et le personnel éducatif du Bénin, du Burkina Faso, du Cameroun, de Côte d’Ivoire, de Guinée, du Mali, du Niger, du Sénégal, du Tchad et du Togo.

La plateforme a été conçue dans le cadre de la Coalition mondiale pour l’éducation, avec le soutien et la collaboration de l’Organisation Internationale de la Francophonie, la CONFEMEN (Conférence des Ministres de l’Education des Etats et Gouvernements de la francophonie) , le Ministère français de l’Education, de la Jeunesse et des Sports.

L’objectif de Imaginecole est de soutenir la continuité pédagogique et de renforcer la résilience des systèmes éducatifs, face à la crise majeure provoquée par la COVID-19 en Afrique francophone. La plateforme vient en appui aux initiatives déjà amorcées dans les pays concernés, pour assurer la continuité pédagogique.

ImaginEcole dispose d’un « espace élève » accessible aux élèves, avec des ressources pédagogiques contextualisées selon les pays et répondant aux spécificités de chaque système éducatif​. Elle contient plus de 600 objets d’apprentissage en français, tels que des vidéos éducatives, des conseils pédagogiques et des fiches d’exemples, que les élèves peuvent consulter sur le site.

L’ « espace concepteur » permet aux enseignants et aux concepteurs de contenus éducatifs de produire, modifier ou partager des scénarios pédagogiques, et de les diffuser au niveau local ou régional.

La plateforme propose également des contenus imprimables et téléchargeables, permettant à l’ensemble des élèves d’accéder aux contenus éducatifs et palliant ainsi la fracture numérique.

Source: site UNESCO

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